桃花小学作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的桃花小学作文，欢迎大家分享。
桃花小学作文1
今天，我们一家和罗炳琪一家（不包括爸爸）来到西宋看桃花。
一到门口，可爱的大门把我们的目光吸引住了，门是棵假树辫起来的，独特的门是个好的开始。
进了大门，一园一园的桃花展现在我的面前，进了桃花园，里面的桃花可真不少。各种各样，有开的像花盆一样，有的偈在对你说“春天来了，春天来了，我们要开放。”看前面的那一棵桃花树像一个大手掌在托着几个小笑脸。前面有个了望台，我和罗炳琪爬了上去，看下面的桃花像一把把小雨伞竖立在地面上。放眼望去，一望无际的桃园好像要把地球吞没了似的。
我们一起走进下一个园子，下一个园子像一个害羞的小姑娘躲在里头，不敢出来。这个园子里的都是尚没开放的。一个老奶奶正在给花授粉，因为蜜蜂还没来了。
这次来看桃花，我觉得桃花真美。下一次我还会再来看的。
桃花小学作文2
如果你问我喜欢什么花？我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢那美丽的桃花。
今天，我去作文班上课。老师领着我们去燕郊公园观察花。我和同学们来到美丽的桃花面前。它的树干有的粗，有的细。粗的像同学们的腿，细的像同学们的胳膊。树干是棕红色的，上面有多小白点呢，好像穿着一身白色斑点的衣服，多漂亮。我用手摸了摸，树干表面凹凸不平。
从树干上伸展出无数的树枝，树枝好像一个个弯弯曲曲的龙角。树枝每年春天时，就会拼命地往上长。在树枝上冒出无数朵小花儿。花瓣洁白如玉，有的花上展开了两三片花瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵。花瓣只有指甲那么大，有的像圆圆的宝石，有的像爱心，还有椭圆形的呢，淡粉色的花瓣瑰丽无比。忽然一阵清香扑鼻而来，那么迷人。
花瓣中间还有无数根细小的花蕊。花蕊有十多根，像一根根的毛线。春风拂过，桃花翩翩起舞，好像一个穿粉裙子的小姑娘在舞蹈。
可爱的小蜜蜂在桃树下辛勤地采蜂蜜。还有一位老爷爷在旁边拍照，已经拍了好长时间，被桃花深深地吸引了。不知不觉太阳落山了，我们也恋恋不舍地离开了。
啊，美丽的桃花，真令人陶醉。
桃花小学作文3
春天悄悄地走进校园里，我发现我最喜欢的桃花开放了。
走进校园，你可以看到，那一朵朵桃花绽开了花瓣。远远望去，那桃花犹如一点一点的小粉点一般，随时会多几点。近看，那花瓣好像我们大拇指甲似的。它的花蕊仿佛像是一小根一小根的金针。（？点评：好句，形象！）我一进校园，就能闻到那缕缕清香，我时不时会去那里看。
有的花还是花骨朵，像一位亭亭玉立的少女，始终不愿意露出自己的庐山真面目。有的花才展开两三片花瓣儿，像是被打造的粉色钻石灯笼，是那样晶莹剔透、高雅迷人。有的花全展开了，犹如一只只粉红色的小蝴蝶，柔美舒展、花色迷人。我觉得自己是一株桃花，穿着五彩缤纷的花裙子沉静在阳光下，一只小鸟飞来，告诉我捉虫子的收获，蝴蝶飞过来，说自己要生小宝宝了……
这时，一片花瓣落在我的头上，我立即回到了现实当中。
桃花小学作文4
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。是啊，春天像阵微风，轻轻拂过人们心田，将绿草撒下，将柳树种出，然而最美的还是桃花。
桃花坞里，到处桃花争相竞开，这儿一丛，那儿一簇，真多啊！瞧这朵桃花已经落下，那一朵才刚刚冒出花骨朵儿。这一朵已是红艳似火，那一朵才刚刚穿上粉裙子。看！那一株树枝上挤满了美丽的桃花，毫无空隙，那一株的桃花已经败落，只有少数几朵傲立枝头。这一片，那一片，娇艳欲滴的桃花美不胜收。真是桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红啊！
不知不觉，我已经走进了桃园深处，那一簇簇桃花在绿叶的衬托下格外好看，像一个个害羞的小姑娘似的，惹人喜爱。
这时，一朵桃花瓣落在了我的头上，我轻轻的拿下它，哦，竟然在阳光下是透明的呢！真让人不敢相信。
这时，一阵风吹过，花瓣迎风起舞。连我也被卷了起来，怪不得老爸说我“人面桃花相映红”呢！
我爱春天，更爱满园桃花！
桃花小学作文5
在美丽的夏天中，又出生了一个可爱的小生灵---樱桃花。
在它还是一个花苞时，胖胖的，但又鼓鼓的。下面是曙红，上面呈玫瑰红，好像一下子要爆开似的，可爱极了。
在它半开的时候，是一位害羞的姑娘，用手把自己的笑容遮起。
樱桃花在它全开的时候，它的笑容，向小孩子灿烂的微笑。它从花苞到全开的时候是一个多么美丽的过程啊。当它全开的时候，连蝴碟和蜜蜂都经不住诱惑，美丽的蝴蝶落在上面，为花儿增添几分光彩；而蜜蜂落在上面，胖乎乎的小球在娇嫩的小花上面滚来滚去，可爱极了。
樱桃花谢了但它依然美丽，在风雨中起舞，在烈日下微笑。它从不畏惧风雨，任凭把它的花瓣吹向远方。
一年复一年，樱桃花开了又谢，写了又开……樱桃花又开了，以前的那个幼稚的我已经不见了，但我深深的怀念童年时候的我站在樱桃树下，看着它开，它笑，它谢……我深深的陶醉在其中，童年又重临与我的心头。
过了二个月，我想去那里找到我童年的缤纷和足迹。樱桃花却不见了，上面出现了红彤彤的玛瑙----樱桃。
桃花小学作文6
轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。然后桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的低下了头，好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。
这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子画下来，那我就就是一位了不起的画家。
我仿佛觉得自我就就是一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。然后小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不就是桃花树，我就是在看桃花呢！
桃花小学作文7
早上，我到去玩，一进门，我就被一阵诱人的清香引入了桃林。
桃花已经开了不少了，远远望去像火红的朝霞。我摘下一朵仔细观赏，看见桃花长着五片椭圆形的花瓣，像一个娇羞的小姑娘，羞得满脸通红，成熟的桃花还吐出了淡黄色的花蕊。
这么多的粉桃花一朵有一朵的姿势，有的一朵挨着一朵，好像在说悄悄话，有的在微风中摇曳，仿佛在翩翩起舞；还有的大方地显露的身姿，向人炫耀自己的美丽，真是一朵赛过一朵，让人百看不厌。
我忽然觉得自己仿佛就是桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。这时，一阵微风吹来，把我的头吹得低了下去，好像挨了批评的小孩，又好像低头在巡视什么，不光是我一朵，一林子的粉桃花都低着头。风过了，我抬起头久久地凝视着浩蓝的。小蝴蝶从身边飞过，告诉我清晨发生的趣事。小狗在脚下走过，告诉我昨夜做的美梦？？
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。
桃花小学作文8
春天悄悄的来了，小草从土里探出头来，所有的花儿都长出了绿绿的嫩芽，可有一种花却早已长出了那美丽的花骨朵，它就是桃花。
今天我和爸爸妈妈一起去公园，刚进公园，我就闻到了一股扑鼻的香味，我顺着香味来到了一片桃花林中，一片片桃花落在地上，远看，像一只小小的粉蝶在空中飞舞，这时一片桃花落入了我的手中，我仔细一看，桃花的颜色是底下略白，上面是全粉，像一个穿着花裙子的小公主，这时一阵风吹来，我手中的桃花瓣与它的“小伙伴”一起飞往空中去了。
桃花树更是美丽，有的桃花在前，有的桃花在后，像是桃花们在玩躲猫猫，最令我开心又陶醉的是刮风时的桃花，它们面对着面随风一起摆动，像是在对决舞蹈似的我闭上眼睛也跟着舞蹈起来。
这时，我感觉自己也变成了一朵桃花，我与桃花们一起跳舞，玩游戏，在天上自由的飞翔，我又闻着桃花令人陶醉的香味，跌进了与桃花们共享乐的天堂……
啊桃花，你多么美丽，你多么善解人意，只有你才能慰藉我小小的心灵。
桃花小学作文9
去年暑假，我和爸爸去了趟桃花岛。
我们坐在车上，焦急地等待着到达目的地，大概过了三四个小时，终于到达了目的地。
来浏览桃花岛的人可真多呀，买票的人站了一大排，像一条龙。里面的人更多，有穿着时尚衣服的少女，有仪表楚楚的小伙子，有穿着朴素的大娘，有稚气未脱的小孩……是啊“人多景美”这句话一点儿也不假。
走过宽阔的大堤，美丽的桃花岛便映入我的眼帘。青色的大石头一块挨着一块，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像一群栖息在大海的鸟儿……，这时正在上潮，我坐在石头上，任凭着浪花来嘻戏，浪花打在脚丫上，好痒，好好玩呀！浪花一个比一个大，像一只只威风凛C的大狮子；又像一排高大的挡风墙，多么壮观呀！石缝里还隐藏着许多小鱼和小海螺呢！我拿起小网，一捞，几条小鱼和几个小海螺，便成了我的心爱之物。
不一会儿波涛汹涌的大海渐渐平静下来，像一面镜子，把岸上的一切映照在上面，再加上穿着五花八门的游客，真像一幅美丽的风景画。
我爱桃花岛。
桃花小学作文10
一天，我正在街上散步，这时，一阵香气袭来，我感到心都陶醉了。循着香气，我来到一个转角，一片花瓣飘落，我抬头一看，呀，多么熟悉，这不正是那时我常来玩耍的地方吗？
转角处的是一棵桃树，我和好友小时候常常结伴出门来这里玩。
我走到树下，看到了它清新的纹路和粗壮的树干。我眉头舒展，闭上眼睛，细细回味这一股股清香。我清楚地记得，我踩着树干左边的凹陷处，手抓着上面的树枝，爬上树去，可以看到对面的路口和院子，我曾经还和朋友在上面吹着凉风，聊着天，是何种舒畅的感觉啊！
又一阵风吹来，我睁开眼，看到树上的朵朵桃花，这一画面像温暖的迷宫让我流连其间。我又想起我们爬上树时，还会摘下一些桃花瓣做成标本夹在书中，充满了诗意。
我坐上桃树旁的秋千，摸了摸秋千生锈的铁链，童年的一幕幕景象涌上我的心间——当年我们争先恐后地上了秋千，唱着歌，享受着童年时光的美好。此时，我不禁哼起了当年那支小曲。
“哎？这不是小明么！”背后突然传来熟悉的声音，我一回头，发现正是曾与我在树下玩耍的好朋友。
我朝朋友跑了过去，顺手摘了朵桃花，那花香虽淡，在我心里却很香。
桃花小学作文11
4月初的一天早晨，我们小记者一行去桃花园采风。因为是第一次参加这样的活动，在前去的车上，我很是兴奋，这桃园究竟是什么样子呢？
很快到了桃园，下车一看，呀，农田里、道路边、山坡上到处都是开满花朵的桃树，随行的老师说，这里是驿城区白龙泉村，周围有万亩桃园。随后，大家进入桃园，近距离的和桃树接触。这里的桃花可真美，一片一片粉嫩的花朵，有的含苞欲放、有的半开半闭、有的完全绽开，她们尽情拥抱着温暖的春天。
瞧，不远处的山上好热闹呀！那里盛开的桃花似乎比这里还要娇艳呢！休息片刻，我们便来到了那座山上，哇塞，山上的花朵白里透粉，软软的、嫩嫩的、细细的、柔柔的······好似一个个美若天仙的姑娘，一阵微风吹过，桃花姐姐就跳起了欢快的舞蹈，枝头的花朵也开得更加艳丽、多姿了，仿佛在给我们展示她的美丽。
不知不觉，太阳已经老高了，走在满是花朵的桃园里，身上晒着暖暖的太阳，我感觉很是舒服和惬意，直到集合的时候，我还沉浸在桃林了流连忘返。春天里的桃林游，我会难以望怀的。
桃花小学作文12
桃花，顾名思义，就是桃树上开的花，虽然桃花不像菊花那样富丽堂皇，不像水仙那样妩媚多姿，但是，我喜欢的就是桃花那种平平凡凡、默默无闻的质朴精神。
来到桃花园，一眼望去，像是大海一样望不到边，如果几阵风以后再去看，就会看到地上铺着一层粉色的桃花瓣，它们像地毯一样，桃花有粉的，白的两种颜色，粉色的花瓣是外缘呈浅粉色，越往里面粉色越深，直至花芯呈粉紫色；而白的呢，则白的像奶白色的润玉，像凝脂一样丰盈，美丽动人。我最喜欢的是白色的桃花，因为它素净、优雅，显出了桃花应有的一种大方的气质。
桃果呢，当然是香甜可口，从树上摘一个桃子，洗干净后，咬一口，那香喷喷、甜滋滋的味道真是沁人心脾。桃子，早已成为我们桃城区盛产的水果，我爱吃桃子，因为桃子那甜甜的汁水会久久停留在舌尖，桃子把美味奉献给大家，桃花把美丽留给他人，难道这种精神不值得人们敬佩吗？
啊！美丽的桃花，你那婀娜的身姿早已深深地印在了我的心中。
我爱你，桃花！
桃花小学作文13
美丽的.春天来了，各种各样的花儿也开了，大自然变的姹紫嫣红、五颜六色。在所有的花儿里面，我最喜欢的就是桃花了。桃树的树枝上长满了绿叶，像一个个凉棚，树枝很多很多数都数不清楚，因为树枝非常茂密，树枝还像美女的细腰……
桃树小的时候先是冒出花苞，花苞是青的，慢慢地花苞开了，先抽出中间的丝线，然后，青色的花瓣一片接一片变成了白色的，再变成粉色的，像一位位美丽的仙女，它的叶子像一条条裙子，绿绿的，像小绿帽子。如果把叶子反过来就像一顶顶绿色的尖顶皇冠，还像小船在水中游来游去，其实我认为花瓣还像一个舞台，花蕾像一个个活泼可爱的小精灵在跳舞呢!花瓣还像一条条芭蕾舞裙……
桃花盛开的时候是最美的，在春风的吹拂下，还有梦幻般的桃花雨呢，我爱桃花，爱着落英缤纷的花雨。
桃花小学作文14
春天快要到了，我到世纪广场玩，一到那，从老远就闻到一阵清香，我赶紧朝着香味走去。
原来是桃花啊！密密麻麻的桃花，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了粉红色的小花瓣，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似得。
桃花已经开得这么多了，一朵有一朵的姿势，看看那一朵很美，看看这一朵很美。如果把眼前的一大片桃子林，看作一大幅活的画，那画家的水平可真了不起！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的外衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳飘动，不光是我一朵，一大片桃花林都在舞蹈。风过了，我停止了跳舞，静静的站在那里，青蛙蹦过来，告诉我昨夜捉虫的乐趣，蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小学作文15
人们都说：“桃林沟的桃花甲天下。”今天我们排着队，走在去桃林沟的路上，来观赏甲天下的桃花。
我看见过儿童公园的桃花，也见过桃河公园的桃花，却从没见过桃林沟的桃花。桃林沟的桃花真美啊，美的好似天庭下来的仙女。桃林沟的桃花真香啊，从老远处就闻到了一股扑鼻而来的香味，真是：“此香只应天上有，人间难得几回闻。”桃林沟的桃花真艳啊，一个个争奇斗艳，形态万千，有的像明艳动人的少女，也有的像粉红脸蛋的小女孩，还有的像容颜不老的中年女子……它们一个个亭亭玉立，美不胜收，色彩缤纷，简直就是鲜花王国的一个佼佼者。它们依靠着树根尽情的绽放着，在月光下尽情的显示着它们那妖娆的身姿……
这样的山围绕着这样的花，这样的花美丽着这样的山，再加上天空阳光灿烂，山间绿树红花，湖上竹筏小舟。让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这时的桃林沟简直就是一个供人欣赏的鲜花王国和孩子们的乐园。
