成语作文

时间:2024-01-31 11:02:35
【精华】成语作文汇总10篇

【精华】成语作文汇总10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的成语作文10篇,欢迎大家分享。

成语作文 篇1

火热的中国诗词大会引起了我们的兴趣,相信大家都沉浸大在愉快的回忆中吧?今天,我们作文课的陈老师举办了一个热闹非凡的”诗词大会“,这个诗词大会是怎样的呢?让我们拭目以待吧!

首先,我们的诗词大会简称为成语课。我们的成语课是分为两大部分:一部分是急得抓耳挠腮的成语接龙;第二部分是让大家哄堂大笑的看表演猜成语。

游戏开始了,我们这群活泼可爱的同学们像炸开了锅一样,迫不及待地跃跃欲试。老师先开了头:”白头到老。“我们不假思索地答道:”老气横秋。",这样一瞬间,课堂变成了热闹的菜市场 ,我们一下子接了一条长长的成语出来:白头到老——老气横秋——秋高气爽——爽心悦目——目不斜视——视死如归——归心似箭

第二个游戏开始了,我自告奋勇地跑到老师面前,从老师手里接过纸条。看了一眼成语,就开始手手舞足蹈地表演了起来。首先,我把手放在耳朵上使劲地挠起来,开心地问:我们知道这是什么吗?“抓耳挠腮”同学们在下面大声地喊叫起来。唉,真棒!一下被他们猜出来了。第二个上台的是李天策,只见他站在那儿发愣:老师,我可不知道如何飞啊?我们哄堂大笑,哈哈哈!老师给我们表演了“飞龙在天”,后来秦欢给我们表演了“捧腹大笑,”笑得我们真的捧腹大大笑起来了!

这真是一堂让人回味无穷的成语课啊!

成语作文 篇2

有一些老鼠,它们想改一下成语,你们知道是怎么改的吗?

人们都说“猫抓老鼠”这个成语。一天,老鼠们开了一个重要的会议,会议的题目是——“改成语”。

早上,森林里的每一只老鼠都来参加会议,它们都在想,为什么猫就要抓老鼠吃呢?老鼠们想,可能是因为“猫抓老鼠”这个成语吧!老鼠们决定把这个成语改一下。老鼠大王让老鼠们思考五分钟,之后,看谁改的好。

第一只老鼠想了一会,说:“改成猫不抓老鼠。”老鼠大王想了一下说:“不行,这个成语太难说,不顺口。”这只老鼠垂头丧气走下了台。下面,是森林里最小的老鼠走上台,这只小老鼠穿着淡绿色的上衣,向大家挥挥手说:“改成‘猫怕老鼠’吧!”老鼠大王评价,说:“不行,猫怕老鼠也不能说明猫就不吃老鼠了。”这只老鼠走下了台。

你们瞧!在远处有一只穿着灰衣服的老鼠走了上来,那一双像黑石头似的眼睛转了一圈,说:“改成‘老鼠抓猫’。”老鼠大王走上了台,哈哈大笑,说:“成语就这么改吧!”话音刚落,下面就响起了热烈的掌声。

第二天,老鼠们得意的走在大街上,来到猫洞的门前,大声地喊着它们改完的成语“老鼠抓猫”。它们的喊声吵醒了睡觉的老猫,它们被猫打得伤的伤,死的死。

你们说,这些老鼠笨不笨呢?

成语作文 篇3

在我们最爱的语文课上,经常有“成语接龙”、“接古诗句”等活动。在这些活动中,最受我们欢迎的要数“成语接龙”了。每次成语接龙,同学们都特别活跃,因此每次活动都“笑柄连连”!

就说那一次吧。老师刚说要成语接龙,四个小组就迅速派出代表准备就序。比赛要开始了,代表们都紧张极了。就在这时,我们组有人拿张纸板举了起来!呵呵——上面写着“第四组必胜”几个大字!我们组的同学拍手就好,可让其他组的同学火冒三丈,把矛头都指向了我们。唉,倒打一盘——其他三组要是联合起来,可不是件小事啊!

事实应征了我的猜想,我们组的代表第一个被人“干掉”了!我们组的代表一坐下来,看看那三组的幸灾乐祸样:有的说:“教你们个词,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的拉手挖苦道:“热烈庆祝第四组下台!”有的……真是欺人太甚,可有什么办法呢?还不是那张纸的几个字惹的祸?

第二个下台的是第一组。最后,第三组和第二组的选手争得你死我活!“青黄不接”——“接二连三”——“三教九流”……看着他们“自相残杀”得那样,我们第四组总算舒了口气!“两厢情愿”——“愿……愿……”第二组的选手总算遇到了“拦路虎”!第二组的选手绞尽脑汁,可怎么也“愿”不出来,终于无奈地坐下了!她一坐下,第三组便有人大喊道:“愿赌服输!”“哈!哈!哈!真是‘愿赌服输’啊!”第三组才刚获得了冠军,居然来嘲笑我们!看下次谁该“愿赌服输”!

我们喜欢成语接龙这个活动,因为它不仅让我们的学习生活充满欢声笑语,更是让我们在欢声笑语中积累了不少成语!

成语作文 篇4

摩肩接踵

春秋时期,齐国相国晏婴奉命出使楚国,楚王存心侮辱他,不给他走正门,说齐国没人就派这个矮人来。晏婴说齐国街上的人摩肩接踵,挥汗成雨,挥袖成云。齐国的出使规矩就是无能的使臣只能去见无能的国君。楚王自取其辱,只好隆重接待。

【释读】摩:摩擦。踵:脚后跟。 肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

【出处】《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”《宋史·李显忠传》:“入城,宣布德意,不戮一人,中原归附者踵接。”

成语作文 篇5

上个星期的星期天,我和邻居家教的孩子们玩了一个非常有趣的智力游戏——说成语比赛。

这个说成语比赛的游戏是:一个人先抓别人,如果抓到另外一个人了,那个被抓到的人只要说一个成语,比如说:移花接木,琳琅满目、智勇双全…。.等等,就可以躲过抓的人。必须被抓到她的人拍一下后背,才可以继续走动。

说成语比赛这个游戏开始了。首先是周欣淼抓,我一看到他马上吐出了成语:缓兵之计、短兵相接、蛛丝马迹…等这些成语不断的从我口中吐了出来。这时,我看到我快被周欣淼抓住时,亡羊补牢,这个成语说了出来便脱口而出。突然说完,我不小心让周欣淼抓住了我的衣服说:“哈哈,我终于抓到你了,该你抓了。”这时,我想:我真是不小心啊!怎么会被三年级的同学抓住呢?

这局改我抓了。掩耳盗铃、源源不断、胆小如鼠…等这些成语从周欣淼的嘴里不断的说了出来。这时候,我就追她,我越追她,他就越跑,边跑边说成语。当他跑快的时候,我就猛然停了下来,一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便哄堂大笑起来!你们看我有多聪明啊!

你们看,这就是说成语比赛游戏,有趣吧!

成语作文 篇6

今天早上,老师让我们玩个游戏——成语接龙,我一听到这个词语,我就想:呀!我听过的成语不怎么多,怎么办呀!算了,过了再说!老师把我们分了两队,第一队六个人,第二队五个人,紧接着,比赛马上开始了。

我们的心像小兔子一样怦怦直跳。

比赛真正开始了。我紧咬着牙,想我会抽到什么成语,老师说了一个成语:胸有成竹,让林培羽来说竹开头的成语,于是他说的是熊吃竹子,同学们都发出来“唉”的声音,这一轮比赛结束了。老师说从韵涵开始,刚开始,还很顺利,可不知怎么了,在哪儿卡壳了一下,我们队就落后了。老师又说:“那我们就来抢答吧!”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了!我发现谢展鹏一直在举手,我猜第二队赢定了。在我灰心时,我听见什么什么光什么,我脱口而出:“是光阴似箭。”说完,我就感觉一团乌气慢慢解开了。慢慢地,成语说的越来越多,我的脑子里,也满是成语,最后的结果是:一队6分,二队13分。

这次游戏,让我懂得了:一定要多看书,多积累,积累更多的成语。

成语作文 篇7

一次语文课上,老师向同学们解释“惊慌失措”“不知所云”“如释重负”“一如既往”四个成语。

恰巧,某学生正在呼呼大睡。老师一拍桌子,该生顿时坐起来,惊慌地望着老师,不知如何是好。老师说:“这便是‘惊慌失措。”

接着,老师让他回答问题,他站起来支支吾吾了半天。老师接着说:“这便是‘不知所云,请坐!”

这位同学长长地舒了一口气坐了下来。老师又说:“这便是‘如释重负。”

等老师走上讲台,那同学又趴下睡觉。老师猛一转身,指着他说:“这便是‘一如既往。”小 笨 猪

爸爸辅导比尔做数学作业,连续教了十几遍,可是比尔还是做不对。

爸爸终于不耐烦了:“你简直就是一头小笨猪!你知道什么是小笨猪吗?”

“知道,它是大笨猪的儿子!”租 房

一位同学在外面租了一间房,他想给房东阿姨一个好印象,就编造说:“你知道吗,阿姨,我从原来住的房间搬出来时,那位房东阿姨哭着不让我走。”

房东阿姨说:“在我这里不会发生那样的事情,我这儿都是先付房租!”妈妈是铁人

星期天早晨,妻子躺在床上专心致志地玩手机。我做好早饭后叫她吃饭,妻子慵懒地说:“我是铁人,不用吃饭。”说完,继续目不转睛地玩手机。

四岁的儿子听了,马上跑到客厅的玩具堆里找出一块吸铁石。他快步跑到妻子跟前,拿着吸铁石不停地在妻子身上比画着。妻子不解地问:“你要干吗?”儿子淡定地说:“妈妈是铁人,我看看吸铁石能不能吸住妈妈。”幽默的蔬菜逗趣

丝瓜在菜市场遇到黄瓜,不解地问:“大妹子,你头上天天戴朵鲜艳的小黄花,太老土了吧。”

黄瓜说:“要想受人欢迎,不戴花不行啊,你懂吗?告訴你,我这招叫新鲜看得见。”这 是 肉

今天下午逛超市,结完账要走的`时侯,一名保安拦住我,说:“请等一下,您衣服里鼓鼓囊囊的,装了什么?”我愤怒地掀起外衣,大声吼道:“这是肉,是肉!我自己的!过年刚长的!”

成语作文 篇8

一会儿唇枪舌战互不相让,一会儿抓耳挠腮愁眉不展,一会儿又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我们在干嘛,告诉你吧,我们在玩成语接龙游戏,在这次游戏中,我赢了。

中午,我在看成语故事书,表哥凑过来:“既然你喜欢成语,那我们来玩成语接龙怎样?”“尽管放马过来,谁怕谁!”我挺起胸膛,欣然应允。

“三言两语。”“语重心长。”“长此以往。”“网开一面。”……我俩你来我往,互不相让,越打越激烈。一时间,我们都像好斗的公鸡,斗得面红耳赤。

又一轮游戏开始。表哥用手托着下巴,眼珠子转来转去,看样子是要拿出高招了。思索了半天,他才笑眯眯地开口说:“兴高采烈。”我一听,急得额头冒汗,双手一会挠挠头,一会又搓来搓去。这时,厨房传来声响,青菜倒进油锅发出“嗤”的声音。我恍然大悟,忙说:“烈火烹油!”表哥露出赞赏的表情,飞快接口:“油光满面。”可话一出口,他就现出懊恼的表情。我知道,他肯定是因为这个“面”字可以接一个很难的成语,那个成语的最后一个字会难倒他。那我可一定要抓住这个机会。

我冥思苦想了半天,最终眼前一亮,于是脱口而出:“面面相觑!”果然,我话音一落,表哥就苦笑起来:“唉,真是成也萧何,败也萧何。我太得意忘形了,给自己封死了路,我认输。”“哈哈!我赢了!”我兴奋得蹦了起来。

再次捧起成语故事书时,我想:人生旅途中,我们都要经历各种挑战,做好充分的准备,积极应对挑战,我们才能取得最终的胜利。

成语作文 篇9

今天,李老师跟我们玩了一场游戏。真是不看不知道,一看吓一跳!不信,就和我一块儿进入这场游戏吧!

李老师神秘地对我们说:“今天,我这个作文老师改行了。”刚听到这儿,我心里想:改行?不会是语文改成数学吧。我可很擅长数学呦。李老师接着说,“今天,咱们要上一堂数学课。”果真不出我所料。听到这儿,有的同学像泄了气的皮球,一下子就瘫在那里;有的同学大声叫:“好,好,我最喜欢数学了。”还有的同学做出了“耶”的手势。我在心里暗暗高兴,又想:老师能讲什么数学呢?还没等我想完,老师开始讲课了,“大家注意看。”老师就走到黑板面前,写上了“()山万水÷()花齐放×()万火急=()()()()”。我这才恍然大悟,心想:原来这就是老师要讲的数学课呀。边想又边说着:“千山万水÷百花齐放×十万火急=百发百中”,我说出了答案。

李老师微笑着向我点了点头,又说:“对,今天,每个人都要写一个,最后,咱们评出一个‘数学小标兵’。怎么个评法呢?就看谁写得多。”老师刚说完,我就迫不及待地打开本写了起来,小菜一碟,不一会儿,我就写完了,举起手大声说:“老师,我写完了。”老师又向我点点头,说:“请写在黑板上。”我拿起粉笔,“唰唰唰”,就把我日积月累的东西都“吐”了出来。我写的是“(一心一意+二龙戏珠+三心二意+四面八方+五颜六色+六神无主+七嘴八舌+八仙过海+九牛一毛+十全十美-一本正经-四海为家)÷五湖四海=十万火急。”一下子便给他们来了个下马威。这时,有的同学很惊讶,有的同学为我呐喊助威,还有的同学很不服气。我暗想:这个数学小标兵,我是拿定了。不一会儿,别的同学也都写完了,分别到黑板上来写。我又想:他们居然和我争“数学小标兵”,门都没有。可是,这个念头一闪就消失了,因为有一个同学竟然写了15个成语,比我写的多1 个成语,这下子完了,我肯定当不上“数学小标兵”了。不行不行,我怎么能让给他呢。于是,我走到黑板又添了个“×万水千山÷万紫千红”。于是,我又领先他一个成语。他也不服气,一下子也加了两个,正当他写结果的时候,竟写不出来了!为什么呢?原来,他的结果不是个正整数,这下子他那17个成语白写了!哈哈,我在心里高兴极了!哼,跟我争,吃亏的是你自己。除了这个同学,剩下的同学都没有超过我的。就这样,我以16个成语获得了“数学小标兵”称号。

成语像天上的星星数也数不清。我写出的只不过是花园里的一朵花,大海中的一滴水。我要更加努力积累成语,好让中华民族的汉语在世界发扬光大!

成语作文 篇10

你们知道成语对对碰是怎样的吗?是不是根我们词林里的词语对对碰一样?答案是不可能的。

先说说规则吧:一、每人一张卡片,每张卡片上都有一个字;二、同学们用手中的卡片去寻找自己的伙伴;三、最快配对的那一组同学可以上来领奖励。

老师一声下令:开始!我拿到了国字,国和什么字能配成词语呢?一时半会儿想不出来。于是我高举手中的卡片,东张西望。可是字太多了,要找到其它几个字真是难上加难啊。就在我灰心丧气不想找的时候,忽然眼前一亮,看到报字。而我拿的是国字,报国嘛!我连忙跑过去把她拉过来,继续找目标。

可是我们两个苦思冥想就是不知道还有什么成语里有报国这个词。我真有些丈二和尚摸不着头脑。不过没过一会儿,幸运就从天而降,而且不是掉到别人头上,而是掉到我的头上。因为救星来了,在拥挤的人群里隐隐约约地听到蚊子般的声音:精忠报国。咦?精忠报国?里面就有报国两个字呢!我真的是心都要蹦出来了。我们以闪电般的速度冲过去,把精和忠这两个人给硬拉过来。你知道我为什么要这样吗?因为我想得小奖品!我这组精忠报国得了第一名。我激动地想着奖品是什么呢?虽然是一只黑笔,不过有什么关系,我们都很开心。

这次我又学会了四个成语,精忠报国、热火朝天、春风化雨、不由自主。

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